> tai px tas IT, gi kompiuteris eilinis įrankis, kam bus įdomu kaip veikia 
> - susiras. Gi nediskutuojam kad per darbų pamokas reikia metalurgijos 
> įvado idant suprast kaip pasigamint plaktuką?

Tiesa.. niuansas.. pas mus nebuvo IT, tik informatika..

http://www.smm.lt/uploads/documents/svietimas/ugdymo-programos/8_Informacines_technologijos.pdf

ziuriu 9-10 klasej:

Žinios ir supratimas

1.2.1. Įvardyti pagrindinius informacijos kompiuteryje matavimo 
vienetus, sieti matavimo vienetus tarpusavyje.
1.2.2. Paaiškinti pagrindinių kompiuterio struktūrinių dalių paskirtį ir 
funkcijas.
1.2.3. Paaiškinti operacinės sistemos paskirtį, BIOS paskirtį.
1.2.4. Apibūdinti kompiuterio darbo pradžios algoritmą.

Ugdymo gairės:

Mokiniai susipažindinami su vidine kompiuterio struktūra, jiems 
paaiškinama, kas yra procesorius, atmintis, atmintinė, jie mokomi skirti 
atmintinės rūšis: vidinę, išorinę, pastoviąją, pagrindinę. Mokiniams 
primenama kompiuterio įtaisų paskirtis, jie mokomi
naudotis spausdintuvu, projektoriumi.
Mokytojas supažindina mokinius su operacinės sistemos samprata, 
paskirtimi; aptaria kompiuterio darbo pradžios algoritmą, paaiškina BIOS 
paskirtį.
Mokiniai su mokytoju aptaria, kas yra operacinė sistema, grafinė 
vartotojo sąsaja, išsiaiškina jų paskirtį ir funkcijas kompiuteryje.

---

6.3. Apdoroti skaitinius duomenis, rikiuoti duomenis lentelėje.
6.3.2. Nusakyti loginės funkcijos if struktūrą
Mokytojas išaiškina loginės funkcijos if struktūrą ir naudojimo 
galimybes. Mokiniai savarankiškai taiko šią funkciją spręsdami fizikos 
ar matematikos uždavinius

6.4.2. Sudaryti funkcijų y = kx + b;
y = ax2 + bx + c reikšmių skaičiavimo lenteles

*******

Cia gal jau 11-12 klase?

9. Pasirenkamasis programavimo pradmenų modulis
9.1. <..>supažindinti juos su programavimo technologijos
pradmenimis, padėti įvertinti savo polinkius, mokymosi galias ir 
apsispręsti dėl tolesnio informacinių technologijų mokymosi.

10. Pasirenkamasis kompiuterinės leidybos pradmenų modulis

siame patiko:

Supažindinama su atstumo iki fotografuojamo objekto,
erdvės, perspektyvos, kompozicijos sąvokomis, paaiškinama šviesos 
(apšvietimo) ir fono svarba nuotraukoje.

Mokoma fotografuoti skaitmeniniu fotoaparatu, supažindinama su jo 
veikimo principais ir svarbiausiais parametrais: skiriamąja geba ir 
jautrumu šviesai.

Mokoma nuotrauką (failą) iš fotoaparato perkelti į kompiuterį

11. Pasirenkamasis tinklalapių kūrimo pradmenų modulis.