stop, jie patys ir nesinaudoja "irenginiais ant sniuro", o ju vaikai naudojasi. Tu patark ka daryti tokiu atveju.


On 30/05/2023 12:35, Caponi wrote:
> Nesinaudot įrenginiais ant šniūro.
> > > -- > Caponi
> http://caponi.skelbimai.lt/
> > > On 2023-05-30 12:23, news reader wrote:
>> O tiems, pas ka atejo (ir ne karta) koki patarima turi?
>>
>>
>> On 30/05/2023 11:23, Caponi wrote:
>>> Iki šiol neatėjo (jau ne vieni metai), tai turiu vilties, kad taip ir >>> bus toliau.
>>>
>>>
>>> -- >>> Caponi
>>> http://caponi.skelbimai.lt/
>>>
>>>
>>> On 2023-05-30 10:49, news reader wrote:
>>>> o kai 2-3 menesiu vel ateis ir sakys "nekrauna"
>>>>
>>>> On 30/05/2023 10:21, Caponi wrote:
>>>>> Pakeisiu, o ką?
>>>>>
>>>>>
>>>>> -- >>>>> Caponi
>>>>> http://caponi.skelbimai.lt/
>>>>>
>>>>>
>>>>> On 2023-05-30 09:17, news reader wrote:
>>>>>> Ir ka darysi kai vaikas atnes laida ir sakys "nekrauna"?
>>>>>>
>>>>>> On 2023-05-29 12:55, Caponi wrote:
>>>>>>> Nebūtina prikalt, užtenka, kad būtų laikomasi elementarių >>>>>>> taisyklių, kaip kad jokių skysčių ir maisto prie kompo, nenaudot >>>>>>> teliko vietoj sienelės žaidžiant kamuoliu, nešikt po stalu ;-) ir >>>>>>> pan.
>>>>>>> Grįžtant prie telefonų, tai nereiškia, kad vaikai niekada >>>>>>> neprisiliečia prie besikraunančio telefono, bet faktas tas, kad >>>>>>> kol kas neteko keist nei vieno laido ir/ar USB lizdo jokiam mano >>>>>>> namų ūkyje naudotam devaisui.
>>>>>>>
>>>>>>>
>>>>>>> -- >>>>>>> Caponi
>>>>>>> http://caponi.skelbimai.lt/
>>>>>>>
>>>>>>>
>>>>>>>
>>>>>>> On 2023-05-29 12:44, news reader wrote:
>>>>>>>> Jeigu telefonus ir toliau laikysi prikaltus prie lubu tai kokios >>>>>>>> gali buti problemos.
>>>>>>>>
>>>>>>>> On 2023-05-29 11:41, Caponi wrote:
>>>>>>>>> Turiu. Nuo pat pirmo telefono yra apibrėžta tvarka - krovimo >>>>>>>>> metu telefonais nesinaudojama. Problemų kol kas 0.
>>>>>>>>>
>>>>>>>>>
>>>>>>>>> On 2023-05-29 08:40, news reader wrote:
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>> Vaiku arba dar neturi, arba turejai tada kai planseciu bei >>>>>>>>>> smartfonu dar nebuvo :)
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>
>>>>>>
>>>>
>>